2723 место  в  Российской Федерации  среди   89494 организаций

13 место  в  Муниципальное образование Тосненский район Ленинградской области   среди   62 организаций

Критерии и показатели независимой оценки качества образования  

Проблемы, выявленные в ходе экспертизы и требующие проведения работы по улучшению качества образования

Мероприятия по повышению качества образования

Сроки

Ответственные

1.1.Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее – организация), размещенной на официальном сайте организации в сети «Интернет»

Не все родители знают,

 какая информация должна размещаться на официальном сайте в соответствии с законом РФ «Об образовании» и другими нормативными актами.

1. Постоянно знакомить родителей с требованиями к официальному сайту (его информационному наполнению) в соответствии с законом РФ «Об образовании» и другими нормативными актами.

2017  - 2020 г.

Заведующий

Воспитатели

2. Вывесить информацию на сайте.

2017 г.

Администратор сайта

1.2. Доступность взаимодействия с образовательной организацией по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации

Не все родители знают о наличие гостевой книги на официальном сайте  и возможности обращений через нее.

Сайт учреждения не предусматривает возможность проведения он - лайн голосования.

1. Постоянно информировать родителей о наличие на официальном сайте гостевой книги и возможности обращений через нее.

2017 – 2020 г.

Воспитатели

2. Решить вопрос о возможности проведения он - лайн опросов на официальном сайте дошкольного учреждения.

2018 г.

ЦИТ

1.3. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших в организацию от заинтересованных граждан (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации)

Замечания по сайту:

- нет  возможности поиска и получения сведений по реквизитам обращения о ходе его рассмотрения;

- нет ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы, иное и т.д.);

- нет  информации о результатах рассмотрения обращений (например, автоматическая рассылка информации о рассмотрении обращения на электронный адрес заявителя или иной способ уведомления граждан);

- нет  возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (например, статус обращения, наличие специалистов по взаимодействию с гражданами).

1. Решить вопрос о наличие на сайте сведений о рассмотрение обращений.

2018 г.

Заведующий

ЦИТ

2. Разработать  алгоритм данной работы в форме локального акта.

2018 г.

Заведующий

3. Постоянно информировать родителей о доступности сведений о процедуре рассмотрения обращений на официальном сайте.

2017 – 2020 г.

Воспитатели

Критерии и показатели независимой оценки качества образования  

Проблемы, выявленные в ходе экспертизы и требующие проведения работы по улучшению качества образования

Мероприятия по повышению качества образования

Сроки

Ответственные

2.1.Материально-техническое и информационное обеспечение организации по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации в сравнении со средним по району (муниципальному образованию) (в сопоставимых показателях)

Замечания по сайту:

- не отражено  на сайте наличие электронных интерактивных лабораторий;

- не отражено на сайте наличие современной  библиотеки - медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет.

В силу специфики  дошкольного образования  читального зала с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет для дошкольников не может быть. Доступ в интернет обеспечен только для педагогов в кабинетах  специалистов, методическом кабинете, кабинете заведующего и заместителей. Библиотека - медиатека  по возрастной группе  находится на рабочем месте педагога.

1. Провести  работу по  улучшению материально – технической базы учреждения  по направлению «Развитие пространственной предметно – развивающей среды» (далее – ППРС, областное финансирование), ремонту учреждения (муниципальное финансирование).

2017 -2020 г.

Заведующий

2. При закупке оборудования обратить внимание на приобретение электронной интерактивной лаборатории для дошкольников (электронный микроскоп,  лаборатория «Нуараша»).

2017 г

Заведующий

3. Продолжить формировать для педагогов библиотеку - медиатеку

2018 –

2020 г.

Зам зав.по ВР

Воспитатели

4. Постоянно информировать родителей о наличие данной информации на официальном сайте, ежегодно информировать родителей о закупках

2017 -

2020 г.

Воспитатели

5.Провести анкетирование об их запросах и  интересах их детей, разработать планы развития физкультурного и музыкального залов, кабинетов специалистов.

2018 г.

Зам зав.по ВР

Педагоги

2.2.Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

Замечания по сайту:

- не отражено наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона), тренажерного зала;

- не отражено наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)

Тренажерный зал не может быть оборудован в силу отсутствия  свободных помещений, нет спортивной площадки.

Для комнаты психологической разгрузки так же сложно найти свободное помещение.

1. Начать постепенное оборудование спортивной площадки  детскими тренажерами и другим спортивным оборудованием, закупить оборудование для физкультурного зала

2017 – 2020  г.

Заведующий

3. Постоянно информировать  родителей об условиях в ДОУ для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся, обратить внимание на наличие данной информации на официальном сайте.

2017  – 2020 г.

Воспитатели

2.3.Наличие необходимых условий для индивидуальной работы обучающихся

Замечания по сайту:

- не отражено наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации);

- не отражено использование дистанционных образовательных  технологий.

На базе ДОУ нет консультативного центра,

 0,25 ставки педагога – психолога предназначены для детей групп комбинированной направленности ушли в штат воспитатетелей

( психолого – медико- педагогического консилиума), оплата производится из фонда стимулирования.

В таком же формате проводит работуучитель – логопед.

Проводится массовое логопедическое обследование для детей 5-7 лет, массовое обследование готовности к школе.

Дистанционные технологии частично используются через  групповые странички в Контакте. Полное дистанционное дошкольное образование в области и районе не предусмотрено, нет положений, программ, оборудования, ЭОР  и штатных единиц.

1. Разместить на  официальном сайте информацию о наличие службы психологической помощи в районе (ЦДК г. Тосно) и работе специалистов ПМПк  в  учреждение, расписание  консультативных дней и телефона для записи.

2017 г.

Администратор сайта

2. Постоянно информировать  родителей о наличие на сайте информации по информационным ресурсам в сети интернет, в том числе и для дошкольного образования детей,о наличие службы психологической помощи в районе (ЦДК г. Тосно) и работе специалистов ПМПк  в  учреждение, расписание  консультативных дней и телефона для записи.

2017  – 2020 г.

Воспитатели

2.4.Наличие дополнительных образовательных программ

Замечания по сайту:

- не отражено наличие программ технической направленности;

- не отражено наличие программ естественно - научной направленности;

- не отражено наличие программ туристско-краеведческой направленности

1. В рамках введения инновационных программ и технологий  разработать и  начать реализацию дополнительных образовательных программ на бесплатной основе в рамках работы с одаренными детьми (как части ООП ДО, формируемой участниками ОО):

- Естественно – научной направленности – работа  с  лабораторией «Нуараша» набором  «Моя первая лаборатория»;

- Туристко – краеведческой направленности –  в рамках реализации программы

«У истоков» (краеведение)   подпрограммы «Квест – игр»  с родителями и детьми по краеведению.

2018 -2019 г.

Зам зав.по ВР

Воспитатели

2. Постоянно информировать  родителей о наличие углубленной работы с детьми по дополнительным образовательным программам на бесплатной основе, разместить их  в  родительском уголке для индивидуального ознакомления, информацию о них разместить на  официальном сайте.

2017 -2019 г.

Воспитатели

2.5.Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

Замечания по сайту:

-нет информации об удельном весе численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) в отчетном году;

- нет информации о наличие в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня (по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный);

- нет информации о проведение мероприятий по сдаче норм ГТО.

 В дошкольном  учреждении данная работа не может быть проведена в силу возраста детей.

1. Активизировать работу учреждения по участию детей в конкурсах различного уровня, своевременно размещать информацию о них на официальном сайте, групповых страничках в Контакте и родительских уголках.

2017 -2020 г.

Педагоги

Администратор сайта

2. Постоянно информировать родителей о возможном участии их детей в различных мероприятиях и конкурсах, о развитие творческих способностей детей в рамках реализации ООП ДО.

2017 -2020 г.

Педагоги

2.6.Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Замечания по сайту:

- не отражено наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий

Медицинскую помощь в ДОУ оказывает ЦРБ. На взаимодействие с учреждением по вопросам оздоровительной работы и реабилитации детей   не идут.

Социальную помощь  социальные службы  района так же не предлагают.

Дети с ОВЗ посещают реабилитационный центр «Дельфинёнок».

1. Разместить на официальном сайте  план физкультурно – оздоровительной работы.

2017 г.

Администратор сайта

2. Обратиться с письмом в ЦРБ и комитет по социальной защите населения об активизации работы по созданию комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий.

2018 г.

Заведующий

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Замечания по сайту:

- нет информации об использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

- нет информации о предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование;

- нет информации о предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь.

Ассистент не введен в штатное расписание ДОУ.

Специальные технические средства предоставляются детям  социальными службами. В учреждении нет детей с ДЦП, нарушением зрения и слуха и др., требующих специальных технических средств обучения в постоянное  индивидуальное использование.

1. Обратиться с письмом в комитет образования и комитет по социальной защите населения о введение в штатное расписание ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь при их появлении.

2018 -2020

Заведующий

2. Уточнить информацию о возможности предоставления специальных технических средств обучения  детям  в постоянное индивидуальное использование социальными службами при их появлении.

2018 2020

Заведующий

3.  Разместить на сайте информацию об обеспечение техническими средствами  групп комбинированной направленности, продолжить их приобретение.

2017 -2020 г.

Заведующий

Администратор сайта

4. Постоянно информировать родителей всех групп о наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

2017 – 2020 г.

Воспитатели

Критерии и показатели независимой оценки качества образования  

Проблемы, выявленные в ходе экспертизы и требующие проведения работы по улучшению качества образования

Мероприятия по повышению качества образования

Сроки

Ответственные

3.1.Доброжелательность и вежливость работников

3.2. Компетентность работников

 Замечания по сайту:

-специалисты имеют образование педагогическое , но не по специальному профилю

 Переподготовка инструктора по физической культуре и музыкальных руководителей

 2018-2020г

 Зам.зав. по ВР

Критерии и показатели независимой оценки качества образования  

Проблемы, выявленные в ходе экспертизы и требующие проведения работы по улучшению качества образования

Мероприятия по повышению качества образования

Сроки

Ответственные

4.1.Удовлетворение материально-техническим обеспечением организации

См. выше п. 5

4.2.Удовлетворение качеством предоставляемых образовательных услуг

4.3 Готовность рекомендовать организацию родственникам и знакомым